Azioni di prevenzione e contrasto alla dispersione scolastica (D.M. 170/2022)
Il progetto assume come obiettivo la riduzione, nella misura massima conseguibile, della dispersione scolastica, attraverso azioni orchestrate su più fronti. Il contesto di riferimento è caratterizzato da un territorio estremamente frammentato, anche a cause di infrastrutture non sempre adeguate (con particolare riguardo ai trasporti, decisamente poco funzionali ad assicurare un accesso all'offerta formativa in tempi più ampi di quelli legati ai percorsi curricolari attivi al mattino), con un forte disagio sociale – aggravato dalle vicissitudini delle piccole attività produttive emerse negli anni dell'emergenza sanitaria – e ad altissimo rischio di dispersione scolastica. Un articolato e sinergico sistema di percorsi di mentoring e formazione sarà ordinato a fornire intanto nuove motivazioni agli studenti che saranno individuati quali destinatari delle azioni mirate che il presente progetto consentirà di attivare, unitamente ad una maggiore consapevolezza delle opportunità che l'esperienza formativa può assicurare, e permetterà, nondimeno, di garantire nuove competenze spendibili nel mondo del lavoro, anche attraverso il superamento delle lacune di base nelle discipline fondamentali (italiano, matematica e inglese), le quali sono orientate a suscitare capacità fondamentali, per una efficace collocazione nella società attuale, quali la comprensione del testo, la sua corretta produzione, nelle forme scritta e orale, il ragionamento logico, l'acquisizione di strumenti comunicativi che consentano ai ragazzi di proiettarsi in contesti ben più ampi delle piccole realtà locali, cogliendo opportunità o addirittura creandole.